Модуль 2. Рефлексия.

Этот модуль помог мне проанализировать преимущества использования метода проектов в учебном процессе, такие как

• Обучение с использованием метода проектов - это модель обучения, ориентированная на интересы ученика.
• Усвоения знаний и овладение навыками осуществляется через выполнение заданий, поощряющие исследовательскую деятельность, результаты которой представлены конкретными продуктами.
• Учебный процесс, основанный на проектном подходе, направляется Основными вопросами, которые мы ставим школьникам во время учебы. Именно они связывают образовательные стандарты и мышления высших уровней с реальным миром.

Модуль 1. Рефлексия.

ХХІ век, в одной далекой-далекой галактике…Учащийся, который умело и эффективно владеет информацией, имеет другой, абсолютно новый тип мышления,  принципиально иначе подходит к решению и оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.

Что даст этот проект? Пока пытаюсь понять. Самая большая проблема – нехватка времени! Рефлексия идет с трудом. Но, я вовлечена! Скажи мне - и я забуду; покажи мне - и я запомню; вовлеки меня - и я научусь, - гласит китайская пословица.

1 модуль предлагает обдумать собственные цели обучения на этом тренинге. Действительно, учебные проекты позволяют активнее вовлекать учащихся в процесс обучения. Я пока только осваиваю этот метод. В прошлом учебном году мы осуществили только один проект. Работу надо продолжать. Несомненно, полезными в этом деле будут ИКТ. Видимо, пока моей главной целью является знакомство с новинками ИКТ, разработками корпорации Intel, вики-ресурсами и т.п.

Что нового дала работа в 1 модуле тренинга? Мне показывают возможность рационального использования Интернет-ресурсов в учебном процессе.

Самые большие затруднения вызвало создание блога, по той причине, что Я СОБИРАЛАСЬ НИКОГДА ЕГО НЕ ЗАВОДИТЬ!!! 

Начинаем работу!