Модуль 4. Рефлексия.

     Этот модуль помог мне уточнить Основные вопросы проекта и обдумать оценивание учащихся в проекте, а именно:

        Работа по проекту может начинаться с представления учительской презентации детям и оценки учебных потребностей детей. Презентация вводит детей в суть проектного метода, помогает в постановке ключевого и тематических вопросов, отражающих цель и задачи проекта.

Оценка учебных потребностей осуществляется при помощи таких методов  оценивания, как, например, «Знаю - Хочу узнать – Узнал» (З-Х-У) схема.

Заполнение З-Х-У схемы дает возможность:

Учителю:

• оценить учебные потребности учащихся;

• оценить их предварительные знания;

• Планировать свою дальнейшую деятельность.

Ученикам:

• учиться активно и более заинтересованно;

• вспоминать то, что они уже знают;

• учиться формулировать вопросы;

• формировать новые знания.